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智慧教育解決方案
來源:
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作者:wjkt3233
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發(fā)布時間: 2021-01-07
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智慧教育即教育信息化，是指在教育領(lǐng)域（教育管理、教育教學和教育科研）全面深入地運用現(xiàn)代信息技術(shù)來促進教育改革與發(fā)展的過程。其技術(shù)特點是數(shù)字化、網(wǎng)絡化、智能化和多媒體化，基本特征是開放、共享、交互、協(xié)作、泛在。以教育信息化促進教育現(xiàn)代化，用信息技術(shù)改變傳統(tǒng)模式。
“智慧教育”即教育信息化，是指在教育領(lǐng)域（教育管理、教育教學和教育科研）全面深入地運用現(xiàn)代信息技術(shù)來促進教育改革與發(fā)展的過程。其技術(shù)特點是數(shù)字化、網(wǎng)絡化、智能化和多媒體化，基本特征是開放、共享、交互、協(xié)作、泛在。以教育信息化促進教育現(xiàn)代化，用信息技術(shù)改變傳統(tǒng)模式。
“智慧教育”運用物聯(lián)網(wǎng)、云計算為代表的一批新興的信息技術(shù)，建立起來的對教學、教研、管理、信息技術(shù)、生活服務等校園信息的收集、處理、整合、存儲、傳輸和應用，使數(shù)字資源得到充分優(yōu)化利用的一種虛擬教育環(huán)境。通過實現(xiàn)從環(huán)境（包括設(shè)備、環(huán)境等）、資源（圖書、講義、課件等）到應用（包括教學、管理、服務、辦公等）的全部數(shù)字化，在傳統(tǒng)校園基礎(chǔ)上構(gòu)建一個數(shù)字空間，以拓展現(xiàn)實教育的時間和空間維度，提升傳統(tǒng)教育的管理、運行效率，擴展傳統(tǒng)教育的業(yè)務功能，最終實現(xiàn)教育過程的全面信息化，從而達到提升教學、管理水平的目的，使教育事業(yè)邁上新臺階。
1、總體架構(gòu)
智慧教育著眼于教育信息化，以滿足教學、管理和科研三大關(guān)鍵業(yè)務需求為目標，建設(shè)覆蓋學生、教師、家長、教育管理者等所有需要人群的完善服務體系。構(gòu)建區(qū)域教育信息化平臺和應用,實現(xiàn)教育系統(tǒng)內(nèi)部的一體化管理，實現(xiàn)數(shù)據(jù)互聯(lián)互通，提升教育監(jiān)管能力與服務水平；實現(xiàn)教育管理現(xiàn)代化、決策科學化、服務網(wǎng)絡化，提高教育公共服務水平，實現(xiàn)各級之間的無障礙溝通和資源共享。
2、大數(shù)據(jù) 云存儲
智慧教育數(shù)據(jù)中心采取云服務模式，遵循實用性和先進性、可靠性和穩(wěn)定性、可擴展性和易維護性三項基本原則，提供教育資源體系和教育管理信息系統(tǒng)運行的云存儲和服務平臺，集成和支撐各級各類教育基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫和各類教育管理信息系統(tǒng)，服務于區(qū)域內(nèi)教育行政部門和學校的信息化管理業(yè)務，帶動教育信息化發(fā)展，全面提升信息化對學校教育、社會教育、終身教育的服務能力。
3、特色優(yōu)勢
智慧教育技術(shù)特點是數(shù)字化、網(wǎng)絡化、智能化和多媒體化，基本特征是開放、共享、交互、協(xié)作。以教育信息化促進教育現(xiàn)代化，用信息技術(shù)改變傳統(tǒng)教育模式。整合教育信息資源、建立教育管理公共服務平臺、教育資源管理平臺，教育信息化社區(qū)，逐步實現(xiàn)教育手段現(xiàn)代化和教育資源的信息化，使祖國教育在信息化時代的競爭中立于不敗之地。
信息技術(shù)與學科教學深度融合；全球教育資源無縫整合共享；無處不在的開放按需學習；綠色高效的教育管理；基于大數(shù)據(jù)的科學分析與評價。
“智慧教育”是“智慧城市”的核心組成部分，在教育領(lǐng)域（教育管理、教育教學和教育科研）全面深入地運用現(xiàn)代信息技術(shù)來促進教育改革與發(fā)展的過程。智慧教育解決方案，是一套完善、成熟的三通兩平臺整體云服務解決方案。
“智慧教育”運用物聯(lián)網(wǎng)、云計算為代表的一批新興的信息技術(shù)，建立起來的對教學、教研、管理、信息技術(shù)、生活服務等校園信息的收集、處理、整合、存儲、傳輸和應用，使數(shù)字資源得到充分優(yōu)化利用的一種虛擬教育環(huán)境。通過實現(xiàn)從環(huán)境（包括設(shè)備、環(huán)境等）、資源（圖書、講義、課件等）到應用（包括教學、管理、服務、辦公等）的全部數(shù)字化，在傳統(tǒng)校園基礎(chǔ)上構(gòu)建一個數(shù)字空間，以拓展現(xiàn)實教育的時間和空間維度，提升傳統(tǒng)教育的管理、運行效率，擴展傳統(tǒng)教育的業(yè)務功能，最終實現(xiàn)教育過程的全面信息化，從而達到提升教學、管理水平的目的，使教育事業(yè)邁上新臺階。
1、總體架構(gòu)
智慧教育著眼于教育信息化，以滿足教學、管理和科研三大關(guān)鍵業(yè)務需求為目標，建設(shè)覆蓋學生、教師、家長、教育管理者等所有需要人群的完善服務體系。構(gòu)建區(qū)域教育信息化平臺和應用,實現(xiàn)教育系統(tǒng)內(nèi)部的一體化管理，實現(xiàn)數(shù)據(jù)互聯(lián)互通，提升教育監(jiān)管能力與服務水平；實現(xiàn)教育管理現(xiàn)代化、決策科學化、服務網(wǎng)絡化，提高教育公共服務水平，實現(xiàn)各級之間的無障礙溝通和資源共享。
2、大數(shù)據(jù) 云存儲
智慧教育數(shù)據(jù)中心采取云服務模式，遵循實用性和先進性、可靠性和穩(wěn)定性、可擴展性和易維護性三項基本原則，提供教育資源體系和教育管理信息系統(tǒng)運行的云存儲和服務平臺，集成和支撐各級各類教育基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫和各類教育管理信息系統(tǒng)，服務于區(qū)域內(nèi)教育行政部門和學校的信息化管理業(yè)務，帶動教育信息化發(fā)展，全面提升信息化對學校教育、社會教育、終身教育的服務能力。
3、特色優(yōu)勢
智慧教育技術(shù)特點是數(shù)字化、網(wǎng)絡化、智能化和多媒體化，基本特征是開放、共享、交互、協(xié)作。以教育信息化促進教育現(xiàn)代化，用信息技術(shù)改變傳統(tǒng)教育模式。整合教育信息資源、建立教育管理公共服務平臺、教育資源管理平臺，教育信息化社區(qū)，逐步實現(xiàn)教育手段現(xiàn)代化和教育資源的信息化，使祖國教育在信息化時代的競爭中立于不敗之地。
信息技術(shù)與學科教學深度融合；全球教育資源無縫整合共享；無處不在的開放按需學習；綠色高效的教育管理；基于大數(shù)據(jù)的科學分析與評價。
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